当童真遇上青春 ——在问答间的“双向治愈”

7月11日，伴随着清晨的第一缕阳光，中南大学数学与统计学院“2026萤火虫计划”支教活动在湖南省怀化市溆浦县深子湖镇让家溪学校正式拉开帷幕。在常规教学有序开展的同时，一场名为“穿越时空的问答”的特殊交流活动悄然进行，成为了连接团队成员与乡村儿童心灵的纽带。

随着前期报名工作的推进，今日仍有不少新生陆续加入，班级人数最终趋于稳定。面对一张张充满求知欲的新面孔，支教团成员们迅速调整状态，语文、数学、英语等基础课程以及丰富多彩的艺术拓展课依次开展。课堂上，孩子们踊跃举手、积极互动，那一双双充满希望的眼神，也激励着老师们在教学中投入更多热情。

如果说课堂是知识传递的桥梁，那么随后举行的“穿越时空的问答”则是灵魂共振的对话窗口。活动打破了传统的师生单向交流模式，创新性地采用了“互换提问”的形式：孩子们写下自己最想问大学生的问题，志愿者们也写下最想了解孩子们的好奇之处，双方轮流交换，彼此作答。

“哥哥姐姐，你们为什么要来大山里教我们？”“你们小时候考试不及格也会挨骂吗？”孩子们的问题天真而直白，将现下最真实的问题抛给志愿者，期待着一份真诚的回答。

“弟弟妹妹，你们最开心的一件事是什么？”“如果给你一个超能力，你想改变什么？”大学生们的提问温柔而细腻，试图走进孩子们的内心世界，与他们进行一场心灵的双向奔赴。

在一来一回的信笺交换中，笑声与沉思交织。支教团成员在回答中回顾了童年，也在孩子们的回答中看到了他们坚韧与乐观的世界。“原来他们想要的那么简单，一顿饱饭，一朵好看的花，就能开心好久。”而对于孩子们来说，这种平等的对话让他们感受到了真诚，原本的拘谨也在欢声笑语中烟消云散。

举办此次活动的初衷是为了实现“双向治愈”。支教不仅是单向的知识输送，更是一次独特的情感互动。大学生在陪伴孩子成长的同时，也能从孩子们的纯粹中汲取力量，治愈心灵，启发新思。

夕阳西下，首日支教圆满结束。这场特殊的“问答”，像一颗种子埋在了彼此心间。未来一段时间内，支教团将继续秉持初心，在传授知识的同时，关注孩子们的心理成长，让这段跨越时空的对话，成为这个夏天最美好的回忆。

撰稿：陈睿涵

一审:姜烨云 刘芳冰

二审：王伟 谢昕蕊

三审：杨雪宾

作者：李柔晶、陈睿涵